為何美本申請需提前至“9年級”規劃？一篇讓你在內卷中脫穎而出！

每逢申請季節，“早規劃”便成為我們口中的常客。那么，何時開始規劃才算早?如何合理安排進入美國本科規劃的時間?早規劃又有哪些優勢呢?

在美國本科申請規劃的過程中，不少家長心存疑惑：

“從高一開始規劃算不算早?為何有的家長在初中階段就已經著手進行美國本科的規劃?”

“過早地規劃是否會給孩子帶來過多的壓力?”

“過早地將孩子與美國本科申請規劃綁定，真的是明智之舉嗎?”

今天，優弗留學將為各位準留學生深入剖析——美國本科申請的“早”規劃!

什么是“早規劃”呢

根據美國本科的申請要求：美國大學會要求申請者填寫9至12年級的活動經歷和成績單。因此，按照美國大學的要求，美國本科留學的規劃最遲不應晚于9年級。

如果同學們的目標是美國TOP 30的頂尖大學，那么早規劃是必不可少的。

美國本科申請的流程復雜且繁瑣，所需的申請材料也“龐大且復雜”。

美國大學不僅關注申請者的成績，還會綜合考察申請者的“個人性格、活動經驗、科研背景、價值觀與學校文化的契合度等”。這些軟背景并非一兩年就能完善，而是需要長時間的規劃周期來逐步積累!

想要申請美國TOP 30的名校，甚至沖刺“常春藤聯盟”學校，需要一個長期準備的過程。提前規劃的學生無疑會比臨時抱佛腳的學生擁有更大的錄取優勢。

剛開始進行美本規劃需做哪些準備

9年級和10年級是積累的關鍵時期，你可以開始積累英語詞匯、增加閱讀量，并養成英文閱讀的習慣，為語言學習打下堅實的基礎。

在此期間，要重點關注學校的課業成績，確保獲得較高的GPA。然后，可以著手規劃標準化考試和語言學習的全面啟動。

?? 從9、10年級開始規劃課外活動

9年級時，你應該開始規劃你的活動列表，思考10年級和11年級可以參與哪些活動，并預留足夠的時間和容錯空間。如果發現自己正在做的活動并非真正的興趣所在，可以及時進行調整和重新規劃!

同時，在這兩年半的時間里，你需要參與至少10個活動，相當于每學期要參與2-3個活動，學期安排會非常緊湊。

由于

??10年級要拓寬活動范圍

到了10年級上學期，你需要拓寬活動的范圍，從多個角度進行嘗試和探索，為未來找到自己真正喜歡的專業打下基礎。

雖然9年級時確定具體想學的專業還為時過早，但你可以確定自己未來是傾向于文科、理科、工科還是商科。

一旦確定了大的申請方向，在拓寬活動范圍時就會有一定的目標性。這意味著你不能隨意參與活動，完不成就輕易放棄。

?? 10年級上學期探索真正的興趣

? 向內審視

思考自己擅長什么，明確自己的優勢所在，并考慮這些優勢是否是你未來想要深入發展的領域或一生的職業選擇。

? 向外觀察

與同學進行比較，發現自己與眾不同的特點，并對相應的領域進行探索。

很多孩子在11年級時仍然毫無頭緒，活動無法體現自己的獨特性，一個重要原因就是在前期沒有做好內外剖析，只是盲目模仿周圍的人。

??10年級下學期細化申請方向，著手聚焦深度

到了10年級下學期，你必須確定具體的申請方向，如數學、經濟等專業，而不再局限于9年級時的文理工商大類。

確定好具體方向后，就可以更有針對性地參與與申請專業相關的深度活動了！

10年級上學期結束后，你的活動列表的雛形和框架基本形成。

10年級下學期和11年級的主要任務是將這些框架填充得更加豐滿，讓你的申請形象更加立體、有說服力。

9-10年級應該參加哪些活動?哪些競賽、科研、夏校更具含金量?美本申請不知如何規劃，可添加優弗小助手V: useful02詳聊~